Quantas aulas práticas posso fazer por dia?

Quem está tirando sua Carteira Nacional de Habilitação (CNH) sempre tem se pergunta “Quantas aulas práticas posso fazer no dia?” seja para adiantar o processo ou para se programar quanto às aulas. Neste texto, iremos falar sobre isso!

O Departamento Nacional de Trânsito (DETRAN) é o órgão responsável pela capacitação de motoristas e administração do trânsito em geral.

A carga horária de aulas práticas para tirar a habilitação e estar apto para fazer o exame prático para carros é de 25 horas/ aula, sendo que a hora/aula tem duração de 50 minutos.

Desse total, 20%, ou seja, cinco horas devem ser feitas no período noturno.

Qual o limite de aulas práticas permitidas por dia?


Mas, quantas aulas práticas posso fazer por dia? Para que haja o aprendizado eficiente e sem sobrecarrego, a legislação do Código de Trânsito Brasileiro (CTB) determina que o aluno faça no máximo três aulas práticas por dia.

Os horários são entre 7h às 18h (período diurno) e entre 18h e 22h (período noturno).

Quantas aulas práticas posso fazer por dia

Aulas práticas também podem ser feitas em simulador de direção veicular


Do total de carga horária, o candidato pode substituir até oito aulas práticas, sendo quatro no período noturno e quatro no diurno, pela prática de aprendizado em um simulador de direção veicular.

Assim, do total da carga horária, podem ser realizadas até seis horas/aula (três diurnas e três noturnas) no simulador.

A cada aula feita do simulador de direção veicular, o software instalado faz o aluno experimentar no mínimo dez situações corriqueiras no trânsito.

Contudo, os Centros de Formação de Condutor (CFCs) não são obrigados a ter o simulador de direção veicular para seus alunos.

Caso o CFC disponha dessa tecnologia, cabe ao aluno escolher a melhor forma de aula prática para a sua aprendizagem.

O que o aluno aprende na aula prática da autoescola?


Segunda as normas do Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN), os instrutores dos CFCs devem abordar nas aulas práticas a condução responsável de veículos.

Assim, o foco do ensino deve está no controle das emoções e no desenvolvimento de valores relacionados à solidariedade, respeito e a responsabilidade do condutor em relação à segurança no trânsito.

Cabe ao instrutor corrigir possíveis desvios do aluno durante a aula prática.

Nas aulas práticas, o aluno vai aprender:

  1. Condução segura:

Em relação a conduzir um veículo com segurança, o futuro motorista vai aprender:

  • Como usar os pedais;
  • Condução em primeira marcha e mudança para as marchas seguintes (2, 3, 4 e 5);
  • Fazer curva, usar a alavanca do câmbio;
  • Acionar a embreagem;
  • Usar o freio;
  • Ter domínio do veículo em marcha à ré;
  • Saber ajustar e quando usar os retrovisores.
  • Condução em congestionamentos e como parar o veículo com o motor funcionando;
  • como lidar com obstáculos durante a condução;
  1. Aprendizado em relação à circulação

Neste quesito, o aluno aprende coisas como:

  • Entrar no fluxo de tráfego de veículos em uma via;
  • A posição que o veículo deve ficar no trânsito e como a ter noção de espaço;
  • A velocidade adequada para a condução;
  • Como fazer ultrapassagens com segurança;
  • Condução e circulação em tráfego intenso;
  • Condução e circulação do período noturno;
  • Condução e circulação em condições adversas.
  1. Situação de risco

O aluno também irá aprender como minimizar os riscos de acidente em situações mais arriscadas para dirigir, como:

  • Condução sob neblina;
  • Condução sob chuva forte;
  • Aquaplanagem, ou seja, como fazer o controle do veículo em pistas molhadas.

Ao final de cada dia aula de direção, o instrutor tem a responsabilidade de elaborar um relatório onde é detalhado o comportamento do aluno, incluindo as faltas cometidas durante a aprendizagem.

Conseguimos tirar suas dúvidas em relação à questão “Quantas aulas práticas posso fazer por dia”? Vale lembrar que o ato de dirigir deve ser consciente, sempre valorizando a sua segurança e dos outros motoristas e pedestres.

Por isso, é recomendado não ter pressa em relação às aulas práticas e usar esse período de aprendizagem para absorver o máximo de técnicas e conhecimento sobre o trânsito.

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